VII Jornadas da Licenciatura de Ciência da Informação irão realizar-se dias 18 e 19 de Maio, nas Faculdades de Letras e Engenharia do Porto
quinta-feira, abril 16, 2009
As VII Jornadas da Licenciatura de Ciência da Informação irão realizar-se dias 18 e 19 de Maio, no Porto. A temática este ano é: "Open Source: Ilusão, Opção ou Imperativo?".
As Jornadas realizar-se-ão dia 18 na Faculdade de Engenharia do Porto e dia 19 na Faculdade de Letras do Porto, e terão início às 14 horas, terminando por volta das 18h30.
O primeiro dia começará com uma sessão de apresentações que contará com a presença de alguns licenciados do curso de Ciência da Informação, seguido de uma intervenção do professor Jaime Villate (Associação Nacional para o Software Livre).
Na sessão 2 terá lugar um debate com o título "Open Source Vs Software Privativo" com intervenções de algumas empresas (Microsoft, IportalMais, Peoples Conseil e Datinfor) e ESOP (Associação de Empresas de Software Open Source Portuguesas).
No segundo dia, a sessão 3 será subordinada ao tema "Ferramentas e experiências" e contará com a presença do Instituto de Informática do Ministério das Finanças, SUN Microsystems e Multicert. Na sessão 4, subordinada ao tema "Políticas de Software", onde contaremos com a presença de um representante do Plano Tecnológico, da ODF Alliance, da Agência para a Modernização Administrativa e do Repositório Digital da Universidade do Porto.
Inscrição é gratuita e tem que ser realizada até dia 14 de Maio, e indicar o nome, instituição a que pertence (caso aplicável) e um contacto – (e-mail, telefone ou telemóvel).
O certificado das VII Jornadas da Ciência da Informação será relativo aos dois dias do evento e será entregue apenas no segundo dia. No caso do participante só poder estar presente num dos dias do evento, deve indicar no mail de inscrição
10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, realiza-se de 7 a 9 de Abril de 2010, em Guimarães
O 10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas vai realizar-se nos dias 7, 8 e 9 de Abril de 2010, em Guimarães, no Centro Cultural Vila Flor e no Hotel Guimarães
Composição da Comissão Organizadora
Presidente António Pina Falcão
Conselho Científico António Sousa Armando Malheiro da Silva Eloy Rodrigues Fernanda Campos Fernanda Ribeiro Henrique Barreto Nunes José António Calixto Pedro Penteado
Biblioteca Municipal de Vila Real promove regularmente, a partir do dia 12 de Novembro, um atelier de restauro e conservação de livros antigos.
A Biblioteca Municipal de Vila Real passa a promover regularmente, a partir do dia 12 de Novembro, um atelier de restauro e conservação de livros antigos.
“A minha turma salva um livro” é uma actividade dirigida a crianças do Ensino Básico que visa divulgar a importância da conservação dos livros como fonte de memória e património literário. “A minha turma salva um livro” é uma actividade prática, com as crianças a participarem no processo de manutenção dos livros do Fundo Antigo da Biblioteca Municipal, desde a limpeza à catalogação e ao acondicionamento no depósito de conservação. Pretende-se que, neste atelier, os alunos aprendam os conceitos fundamentais de preservação a que os livros centenários são submetidos. Desta vez, os “pequenos restauradores” têm a oportunidade de manusear com todo o cuidado duas primeiras edições dos sermões do Padre António Vieira, justamente numa altura em que se comemoram os 400 anos do seu nascimento.
Grande parte do Fundo Antigo da Biblioteca Municipal de Vila Real resulta dos acervos dos Conventos de São Francisco e de São Domingos, extintos em 1834. Cinco anos mais tarde, é criada a Biblioteca Pública de Vila Real, uma das mais antigas do País. No seu novo edifício, inaugurado em 2006, a Biblioteca reúne já perto de 50 mil livros.
Acção de formação “Como incentivar nas crianças o gosto pela leitura”, a promover pela Biblioteca Municipal do Cadaval, dia 28 de Maio
quarta-feira, maio 09, 2007
Estão abertas as inscrições, até próximo dia 18 de Maio, para a acção de formação “Como incentivar nas crianças o gosto pela leitura”, a promover pela Biblioteca Municipal do Cadaval, com o apoio no Instituto português do Livro e das Bibliotecas, a 28 de Maio próximo.
A acção é dirigida quer a profissionais do sector quer a encarregados de educação e estará a cargo de José Manuel Cruchinho.
O objectivo é incentivar nos jovens estudantes o prazer da leitura, demonstrando, junto dos participantes, a existência de múltiplas estratégias de motivação para a leitura।
Para isso será discutida a importância do papel dos pais e da escola para a formação de leitores। Para além do papel das bibliotecas escolares e públicas no esforço de melhoramento dos índices de literacia e de leitura.
O formador enunciará métodos práticos de incentivo à leitura dos jovens, através de jogos e estratégias para o desenvolvimento da oralidade de uma forma criativa।
A formação é direccionada para animadores sócio-culturais, bibliotecários, educadores de infância, encarregados de educação e professores dos 1º e 2º ciclos e decorrerá no dia 28 de Maio (segunda-feira), das 9h às 17h00, na Biblioteca Municipal do Cadaval.
Os participantes serão seleccionados por ordem de inscrição, sendo o curso limitado a um mínimo de 15 e um máximo de 25
Para mais informações, deverá contactar a Biblioteca Municipal do Cadaval pelo telefone 262-696155 ou através do e-mail biblioteca@cm-cadaval।pt.
Bibliotecas Municipais de Lisboa: (1) plano de formação de funcionários, (2) novos horários, (3) novas bibliotecas, (4) estatísticas de frequência
sexta-feira, janeiro 26, 2007
Plano de formação dos Funcionários.
"O vereador da Cultura da Câmara de Lisboa, José Amaral Lopes, anunciou hoje um plano de formação para os funcionários das 17 bibliotecas da cidade, depois de ter constatado que só 20 por cento dos técnicos profissionaissão especialistas na área.
Entre os 265 funcionários das bibliotecas municipais, 34 por cento têm menos de dez anos de escolaridade, 21 por cento são licenciados e 15 por cento têm uma formação académica superior à licenciatura. Só dez por cento dos técnicos superiores têm formação específica na área, ao nível do mestrado, e entre os técnicos profissionais 20 por cento, revelou Amaral Lopes numa conferência de imprensa que revelou as conclusões de um levantamento das necessidades das bibliotecas municipais.
O autarca apresentou uma comparação com o número de técnicos das redes de bibliotecas de cidades com população semelhante à de Lisboa, ficando a capital portuguesa em último lugar, numa lista encabeçada pelas cidades de Vancouver, Helsínquia e Copenhaga.
Um primeiro grupo de 30 trabalhadores vai começar este ano a receber formação, em horário laboral, disse o director municipal de Cultura, Rui Pereira. Sobre a falta de qualificação dos recursos humanos das bibliotecas, Amaral Lopes sublinhou que "a culpa não é dos trabalhadores". "A Câmara contratou trabalhadores não especializados. Se a formação não foi feita, tem de ser feita, e é uma obrigação minha".
Bibliotecas Municipais passam a estar abertas ao sábado a partir de Fevereiro. Amaral Lopes adiantou ainda que as bibliotecas municipais deverão passar a estar abertas ao sábado em Fevereiro, tendo a maioria, por falta de recursos humanos, de encerrar à segunda-feira. A Biblioteca Central Palácio Galveias, a Biblioteca República e Resistência, Biblioteca Orlando Ribeiro e a Hemeroteca funcionarão de segunda a sábado, enquanto as restantes 13 bibliotecas da capital estarão abertas de terça a sábado.
O vereador da Cultura citou as directivas da Unesco para justificar que "as bibliotecas devem estar abertas nas alturas de máxima conveniência para os utilizadores". Amaral Lopes enumerou uma série de concelhos geridos pelo PS ou PCP onde as bibliotecas já funcionam ao sábado para sublinhar que a medida "não é nenhuma bizarria do vereador da cultura de Lisboa".
O director municipal de Cultura, Rui Pereira, adiantou que o objectivo da medida, que "em princípio" entra em vigor em Fevereiro, é que "a médio prazo" todas as bibliotecas municipais estejam abertas tanto ao sábado como à segunda-feira, o que ainda não é possível por "falta de recursos humanos".
O vereador já se reuniu com os cerca de 260 trabalhadores das bibliotecas municipais e terá uma reunião com sindicatos amanhã, depois da qual deverá ser anunciada a data específica para o início do novo horário de funcionamento.
Lisboa vai ter mais duas bibliotecas este ano Amaral Lopes recordou que este ano serão abertas mais duas bibliotecas, em Marvila e Benfica, estando previstas mais duas para 2008, em Campo de Ourique, no antigo Cinema Europa, e em Alvalade.
Estatísticas de frequência das Bibliotecas em 2006. As bibliotecas municipais com mais empréstimos concedidos são a Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro (41.879 empréstimos em 2006), a Biblioteca Municipal Camões (29.091) e a Biblioteca Municipal Central Palácio Galveias (15.841). As bibliotecas com menos empréstimos em 2006 foram a Biblioteca Timor (70), a Biblioteca Municipal Maria Keil (247) e a Biblioteca Municipal de São Lázaro (559), mas as duas últimas estiveram encerradas durante o primeiro semestre do ano.
As bibliotecas com mais visitas foram, no ano passado, a Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro (128.651), a Biblioteca Municipal Central Palácio Galveias (96.954) e a Biblioteca Municipal República e Resistência (47.718). As menos visitadas foram a Bedeteca (3731), a Biblioteca Municipal Timor (4035) e a Biblioteca de São Lázaro (5216).
Quando comparadas com outras cidades europeias, as bibliotecas lisboetas são as que têm menor número de visitas e as colecções com menor número de exemplares. A colecção das bibliotecas lisboetas é composta por 431.245 exemplares, a esmagadora maioria são livros, ocupando o suporte em DVD e CD áudio um por cento.
Estão inscritas 21.464 pessoas na rede de bibliotecas da capital, das quais 6703 não efectuaram qualquer empréstimo em 2006. A maioria dos utilizadores das bibliotecas são mulheres, estudantes, licenciados ou com o ensino secundário e têm entre 18 e 25 anos."
Ciclo de Conferências sobre Ciências Documentais na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa, nos meses de Janeiro a Abril
sábado, janeiro 06, 2007
"Realiza-se na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa um Ciclo de Conferências sobre Ciências Documentais. As datas são das conferências são 19 e 26 de Janeiro, 9 de Fevereiro, 27 de Abril e 18 de Maio de 2007.
Esta Universidade estabeleceu recentemente, um Protocolo com a Universidade de Alcalá, para a realização de um Doutoramento na área das Ciências Documentais, com o objectivo de proporcionar aos profissionais da área, a possibilidade de adquirirem uma maior qualificação académica, cada vez mais necessária num mercado global, cada vez mais competitivo e exigente.
No âmbito deste Doutoramento, a Universidade Lusófona, em colaboração com o Instituto Cervantes de Lisboa, vão realizar, nos próximos meses de Janeiro a Abril o Ciclo de Conferências acima citado
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O publico alvo são licenciados, pós-graduados, estudantes e profissionais do mundo das Bibliotecas, Arquivos e Centros de Documentação para estes eventos, que são de acesso livre.
As conferências serão em Espanhol e realizar-se-ão no Auditório da Biblioteca da Universidade Lusófona, situado no Campo Grande, 380-B Lisboa"
PrimeiroMestrado online de “Documentación Digital”, ministrado pela “Universitat Pompeu Fabra” de Barcelona. Como a universidade refere trata-se do primeiro mestrado não presencial em Ciências da Documentação realizado em Língua Espanhola e basta ao discente ter um computador ligado à Internet para frequentar o curso. 100% e-learning.
O Mestrado é constituído por 8 módulos, e de seguida a Tese. As pré-inscriçõespara frequentar o módulo 1, 2, e 3já terminaram mas as pré-inscrições para os restantes módulos estão abertas. É com certeza o 1º Mestrado online da área de muitos que em breve aí estarão.
Mais um interessante Wiki do mundo das bibliotecas. Intitula-se “Ambient Librarian” foi iniciado em 30 de Setembro passado por um bibliotecária de Oklahoma, que assina apenas e sempre Jeniffer.O Wiki aborda diversos temas como Bibliotecas Digitais, usabilidade, blogues e wikis de bibliotecas, comunidades online, Biblioteca 2.0,...
Por falar em biblioteca 2.0 dos imensos artigos e recursos online sobre ela renovo os parabéns aosr. Walter Crawford pelo imenso trabalho a compilar tantos textos de blogues e sites. É um excelente atalho para quem no momento passar por algum fastio de navegar e navegar pela web nos infindos textos e artigos sobre o tema, e não só (foi publicado na revista Cities and Insights). Outra profusa compilação de recursos (artigos, textos, posts, ets) é a efectuada pela LISWIKI (criada em 3/5/005 pelo bibliotecário universitário John Hubbard) que agrega no momento 159 referências, e por ordem cronológica. Contudo o ‘artigo’todo bem composto de Michael Stephens e de Jenny Levine acaba sempre se tornando o ponto de acesso preferido da generalidade das pessoas. Numa abordagem mais empírica o artigo de Jack M. Maness (publicado na revista irlandesa webology) tem sido também dos mais consultados.
Já o Library Journal deixou para o alcunhador da dita Biblioteca, o privilégio de assinar o primeiro artigo na revista onde, no título a‘letras gordas’ vinham as palavras mágicas “Library 2.0”. Apenas surgiu em Setembro de 2006, cerca de um ano depois de o assunto se ter começado a espalhar, mas sempre viu a luz do dia! Este artigo juntou-se à galeria dos seis ou sete artigos de eleição que esta revista publicou ao longo dos seus 130 anos. Michael Casey aproveitou e promoveu a sua assistente (da Gwinnett County Public Library), Laura C. Savastinuk, de um dia para o outro a figura expoente da Biblioteca 2.0, atribuindo-lhe a co-autoria do artigo. Mas como em casa de ferreiro espeto de pau, o websiteda Gwinnett County Public Library, de que Casey é responsável, parece que nunca passou do 1.0. Pronto, digamos 1.5
Alfagrama é uma empresa com sede em Buenos Aires que afirma possuir o maior catálogo de livros em espanhol da área da biblioteconomia. Alguns dos livros do catálogo são editados pela própria Alfagrama, mas também comercializa na América Latina livros da TREA, da Fundación G. S. Ruizpérez, da Editorial Sínteses, de publicações de universidades, etc.
A organização desta iniciativa é partilhada pela Biblioteca de Faro, pelaAssociação de Profissionais de Educação de Infância (APEI) e pela Associação de Professores de Português (APP), no âmbito do projecto "O Meu Brinquedo é um Livro", promovido pela APEI, a que já aderiram mais de 40 municípios. O evento conta ainda com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian
Programa: 9h30Apresentação do projecto da APEI “O Meu Brinquedo é um Livro” - Henrique Santos 10h00“Ganhos Educacionais com o Desenvolvimento Literácito em Contexto Familiar” - Prof. Paulo Fernandes 12h30Almoço (incluído na formação) 14h30 Debate sobre experiências de promoção da leitura (Agrupamento de Escolas de Portel, Município de Mação, Biblioteca Municipal de Faro) 16h00 Apresentação Oficial do Projecto “Brincar a Ler” - Biblioteca Municipal de Faro António Ramos Rosa (aberto ao público em geral)
O público-alvo da acção são educadores, professores, animadores sócio-culturais e técnicos de biblioteca. A participação é gratuita, limitada a 30 participantes com inscrição prévia, que terão direito a almoço, integrado na formação. Contactos da Biblioteca: tel. 289 897 500 / e-mail: geral[arroba]biblioteca.cm-faro.pt
Acção "Literatura na Internet: «um mundo em que os livros não têm cheiro», na Biblioteca Municipal da Marinha Grande, dias 26 e 27 de Outubro
terça-feira, outubro 17, 2006
"A familiarização dos agentes promotores da leitura com novas tecnologias, nomeadamente a Internet, é o objectivo da acção «Literatura na Internet: um mundo em que os livros não têm cheiro», na Biblioteca Municipal da Marinha Grande, nos dias 26 e 27.
Promovida conjuntamente pela autarquia e pelo Instituto Português do Livro e das Bibliotecas, no âmbito do Programa de Itinerâncias Culturais, a acção de formação dirige-se, fundamentalmente, a técnicos de biblioteca, animadores sócio-culturais, educadores e professores".
Biblioteca Municipal de Pombal promove, com o apoio do IPLB, a acção de formação “Laboratório de Letras – Da Voz aos Livros", dia 12 de Outubro.
terça-feira, outubro 10, 2006
A Biblioteca Municipal de Pombal promove, com o apoio do IPLB, no próximo dia 12 de Outubro a acção de formação“Laboratório de Letras – Da Voz aos Livros”, dedicada à promoção do livro e da leitura.
Com concepção e realização de Tânia Silva, esta acção de formação é dirigida a professores, educadores, bibliotecários, técnicos de bibliotecas e animadores sócioeducativos e culturais. Esta acção assenta no princípio de que a curiosidade e a expectativa (quando estimulados) podem ser parceiros fantásticos na promoção da leitura. Partindo de actividades colaterais ao livro (livro-objecto; baú dos tesouros perdidos, latinhas-matrioskas, etc…) criam-se o desejo e a vontade de conhecer o mesmo. Seguidamente e em ligação com esse despertar da curiosidade, passa-se ao texto do livro, tão apetecido.
Tânia Silva desde Setembro de 2002 participa nos serões de contadores de histórias promovidos pela Camaleão em Coimbra. Desde 2003 integra a carteira de acções do Instituto Português do Livro e das Bibliotecas onde começou a desenvolver o projecto de promoção da leitura. A acção de formação decorre na Biblioteca Municipal de Pombal, das 09h30 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.
A Biblioteca Municipal Sophia de Mello B. Andresen, em Loulé, assinala o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, no próximo dia 23 de Outubro
sexta-feira, outubro 06, 2006
"A Biblioteca Municipal Sophia de Mello Breyner Andresen, em Loulé, assinala oDia Internacional das Bibliotecas Escolares, no próximo dia 23 de Outubro, com variadas actividades dirigidas às escolas. A partir das 18:0 horas é inaugurada a exposição de trabalhos realizados pelos alunos, nas diversas bibliotecas escolares do concelho.
Anabela Henrique Pereira Martins, membro do Gabinete da Rede Nacional de Bibliotecas Escolares, comunicará “As Bibliotecas Escolares no Século XXI”, onde se pretende abordar alguns temas de especial relevância no panorama actual, bem como as perspectivas futuras.
“Pontapés na Conversa ou Conversas de Cho(l)lé”, baseada na obra literária “Dez Dedos de Conversa”, de António Torrado é o nome da peça de teatro que encerra este dia, interpretada por um grupo de alunos da biblioteca da Escola Dnª Francisca de Aragão, em Quarteira. Esta iniciativa conta com o apoio da Câmara Municipal de Loulé".
Já no próximo dia 13 de Outubro a Biblioteca Municipal de Loulé organiza a acção de formação “Quem conta um conto…Acrescenta um ponto”,“Mais do que atelier, esta é uma proposta que gira à volta dos contos, de histórias, de livros e memórias que começam por “Era uma vez…””.Dirigida a mediadores de leitura, técnicos de biblioteca, educadores, professores, pais e outros animadores de leitura, a iniciativa tem como objectivo a formação de mediadores de leitura.A acção de formação realiza-se sexta-feira, dia 13, das 09:30 às 13:00 horas e das 14:00 às 18:30 horas.
A acção vai funcionar das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00, com o objectivo de cruzar a literatura com as novas tecnologias da comunicação, dando a conhecer aos formandos que na Internet estão guardadas bibliotecas virtuais prontas a serem lidas ou descarregadas para computadores anónimos.
Dar a conhecer romances interactivos em que o leitor escolhe o rumo que deseja dar à história”, e simultaneamente “demonstrar que com a ficção de hipertexto aparecem novos escritores de culto que só existem na Internet”, são os objectivos desta iniciativa.
A acção de formação tem como público-alvo animadores, bibliotecários e professores, divididos em dois grupos. Um grupo será composto por aqueles que dominam a Internet e outro é destinado a quem não está familiarizado com as novas tecnologias."
Encontram-se abertas entre 20 de Maio e 20 de Junho as candidaturas de docentes ao projecto THEKA.
terça-feira, maio 30, 2006
Encontram-se abertas entre 20 de Maio e 20 de Junho as candidaturas ao projecto THEKA.Os destinatários são os docentes profissionalizados do Ensino Básico (1º e 2º ciclos) e da Educação para a Infância. A formação decorrerá entre Setembro e Junho, em horário pós-laboral. O Projecto THEKA funciona com grupos de formandos dediferentes direcções regionais de educação. Na formação deste ano foram seleccionadas as regiões de Coimbra, Viseu, Aveiro, Guarda, Porto, Braga, Viana do Castelo, Vila Real e Bragança.
O projecto THEKA, uma iniciativa do Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian, tem como objectivo a formação de docentes responsáveis pela criação, organização e dinamização debibliotecas escolares/centros de recursos educativos em estabelecimentos dos primeiros níveis do sistema educativo (educação pré-escolar e ensino básico – 1º e 2º ciclos) de diferentes regiões do País. O projecto é coordenado por Amália Bárrios, Ana Maria Melo e Maria José Vitorino.
Pretende-se, entre outros objectivos, que esses docentes, após a formação:
ajam como promotores de aprendizagens, nomeadamente de competências de leitura e literacias, em articulação com a gestão local do curriculum e os projectos educativos da escola;
intervenham em escolas, pela criação, transformação e dinamização de bibliotecas escolares, através dos projectos desenvolvidos de acordo com a missão da Biblioteca Escolar preconizada pela RBE (Portugal) e pelos padrões internacionais (Unesco, IFLA, IASL);
apliquem estratégias activas de formação contínua de agentes educativos, envolvidos no projecto, com relevo para a modalidade de projecto autónomo;
produzam recursos para a auto-formação, a investigação, e o desenvolvimento (I&D), através da recolha, organização e produção de informação (fontes relacionadas com os temas a tratar);
intervenham eles próprios em processos contextualizados de formação de agentes educativos:
Curso de Especialização e Mestrado em Gestão de Informação e Bibliotecas Escolares da Universidade Aberta
sábado, maio 27, 2006
Na escola actual, a Biblioteca Escolar surge como parte integrante do processo educativo. Os seus objectivos essenciais, como se encontram expressos em manifestos internacionais, abrangem domínios como o desenvolvimento das literacias e das competências de informação, apoio ao ensino e à aprendizagem, desenvolvimento da consciência cultural e social.
Para cumprir estes propósitos, é fundamental a existência de profissionais habilitados para o exercício de funções coordenadoras em Bibliotecas Escolares/Centros de Recursos Educativos, nomeadamente a nível de organização, planeamento e gestão. A figura do professor bibliotecário tem, assim, emergido como um elemento fundamental para se cumprir a missão actual da Biblioteca Escolar.
O Curso de Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares estrutura-se a partir do pressuposto de que o sucesso da escola, em particular, da sua acção educativa, depende, entre outros factores, da disponibilização de serviços de aprendizagem, livros e outros recursos a todos os membros da comunidade escolar, mas, sobretudo, da existência de profissionais devidamente capacitados para a gestão e dinamização desses serviços, em articulação estreita com o projecto educativo da escola e a comunidade envolvente.
Prefigura, assim, um profissional atento às transformações e solicitações do tecido escolar, à evolução das tecnologias da informação e comunicação, que transforme a Biblioteca Escolar num verdadeiro espaço educativo. Pretende-se atingir um perfil de professor bibliotecário (especialista em Bibliotecas Escolares/Centros de Recursos Educativos) com actuação no sistema educativo, dentro ou fora da escola. Privilegia-se o eixo de formação teórica, com atenção especial para a sua aplicação. Todo o curso tem uma raiz teórico-prática.
IV Jornadas de Ciências da Informação, Faculdades de Engenharia e Letras da Universidade do Porto, de 17 a 18 de Maio.
domingo, maio 14, 2006
"Vão-se realizar nos próximos dias 17 e 18 de Maio as IV Jornadas da Licenciatura, com o tema "Sistemas de Informação Digitais". O evento terá lugar nos auditórios nobres das Faculdades de Engenharia e Letras da Universidade do Porto. As inscrições são gratuítas e obrigatórias.--
O evento realiza-se anualmente, é organizado pelos alunos dos diferentes anos da licenciatura e conta com o apoio dos professores. É distribuído por 2 dias, um na Faculdade de Engenharia (FEUP) e outro na Faculdade de Letras (FLUP), ambas integrantes na Universidade do Porto.
A preparação científica e profissionalizante a ministrar pelo curso de licenciatura pretende cobrir o campo da Informação, nomeadamente no que respeita à Gestão de Informação nos mais diversos contextos organizacionais, ganhando particular ênfase na área das TIC, associadas a disciplinas de Gestão, Direito, entre outras.
Assim, a par das Bibliotecas, Arquivos, Centros de Documentação, organismos e empresas, quer do sector público ou privado, procura-se responder às exigências da Sociedade da Informação, relevando o fenómeno informação como uma chave estratégica na Organização Inteligente. Pretende-se então que os profissionais da informação apoiem o desenvolvimento do ciclo informacional na organização, nomeadamente no que concerne à produção, armazenamento, recuperação e preservação dos seus sistemas de informação.
Com vista então à implementação, desenvolvimento e gestão dos “sistemas de informação inteligentes”, pretende-se com as IV Jornadas de Ciência da Informação subordinadas ao tema “Sistemas de Informação Digitais” demonstrar a importância que os profissionais da informação exercem na construção de uma Organização Inteligente e Competitiva.
O evento terá lugar dias 17 e 18 de Maio nos Auditórios Nobres das Faculdades de Engenharia e Letras da Universidade do Porto.
Caso pretenda efectuar a sua inscrição, que é obrigatória e gratuíta, poderá fazê-lo através do e-mail (jornadaslci[arroba]gmail.com) indicando o nome, instituição a que pertence (caso aplicável) e um contacto (e-mail, telefone ou telemóvel). "
Biblioteca Municipal Almeida Garrett promove acção de formação sobre Leitura
quinta-feira, abril 27, 2006
"A Biblioteca Municipal Almeida Garrett, do Porto, promove durante dois dias uma acção de formaçãodestinada a mediadores da leitura intitulada "Dez Reis de Gente e de Livros – A Literatura para a Infância".
A acção de formação que decorre, hoje e amanhã, entre as 9h30 e as 17h30, destina-se a mediadores da leitura como professores, educadores, técnicos de bibliotecas, entre outros. Coordenada por Sara Reis da Silva, esta iniciativa, promovida pelo Instituto Português do Livro e das Bibliotecas, é organizada pela Câmara Municipal do Porto com o objectivo de promover saberes e competências de análise textual que permitam uma interpretação crítica da obra literária.
Será apresentado um panorama histórico da literatura para crianças em Portugal e fornecidos instrumentos teóricos e metodológicos básicos de selecção e diferenciação de textos literários para a infância considerados inovadores e criativos."
Este encontro "pretende dar continuidade a uma iniciativa semelhante, organizada em 2005 e cuja temática incidiu sobre“A Informação nas organizações: o desafio da era digital”.
"O êxito da I edição deste evento, o qual contou com a participação de oradores de reconhecida qualidade e o impacto muito positivo dos participantes – comunidade académica e profissionais – reforçou a vontade de prosseguir com o objectivo então traçado: a partilha de saberes e experiências diversificadas, no âmbitodas Ciências e Tecnologias da Informação, de modo a proporcionar o debate,a difusão e o desenvolvimento do conhecimento na matéria.
O II Encontro de CTDI pretende ser um espaço de reflexão em questões tão pertinentes da área da Ciência da Informação e que são fundamentais para a comunidade académica, para profissionais desta e doutras áreas e para o tecido empresarial, sobretudo no contexto da emergência da Declaração de Bolonha, em que novas competências se impõem para os Profissionais da Informação, os quais exercendo o seu papel com qualidade e profissionalismo serão cada vez mais úteis para o desenvolvimento da Sociedade actual, a nível nacional e internacional.
Destinatários:
Docentes, Investigadores e Alunos das áreas das Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação e doutras áreas
